身继续上楼。张同学像只小鸡崽一样追着母鸡屁股跑，生怕母鸡下一秒会改变主意甩下他。
2.2老师卧室一游
楼上是很普通的两室一厅，外加一个储物间。
老师的房间里没开空调，一台直立电风扇按最低档的风速呼呼地吹着，把浅绿色的窗帘掀得一摆一摆。书桌对着窗，床靠着书桌。
老师从书桌底下抽出椅子让学生坐，又往桌面上放一个纸巾桶，接着人往床上一躺，被子一盖，大有“你随意哭，我放心睡”的意思。学生正要酝酿情绪，老师突然从床上坐起，摸索到书桌上的手机后躺回被窝里拨电话。病人的鼻子像被泥石流堵住的隧道，只能靠嘴巴呼吸，说话时嘶嘶哈哈的。
学生听见老师跟电话里的人交代窜逃人士已经找著了。
“他先留在我这里吧，我给他开导开导。你给学校打个电话替他请个假，不然旷课影响纪律。”
说话声渐渐减弱，老师手握电话侧躺着一动不动，不知道是不是说到了什么严重的情况。学生按捺不住倾身上前，却发现老师以这样的姿势睡着了。那张著呼气的嘴有点干，被枕头挤得突起。
开导没了，学生的眼泪也没了，郁闷至极。他弓著背坐在书桌前，把纸巾撕成