意的点了点头，但是却还没有让江修坐下，江修则是纳闷顾绾绾到底在干什么，然后顾绾绾就又问了他另一个问题，认为题中哪些重要，看到这个公式又想到了什么公式等等！
江修若是回答不上，顾绾绾就提问其他人，俨然一副小老师姿态，反观李亚杰成了个配角！
很快在顾绾绾循循善诱，一步步启发下，这道被李亚杰老师认为是难题的题，班里五十八人，有四十多个人掌握，这道题讲完后，顾绾绾也没急着下去，将寒假作业打开翻了几页，找到了类似的题后，想让人起来回答时，大部分人竟然都举手了！
看到这一幕，李亚杰老师恨不得把这一幕拍下来，她接收这个班半年，主动回答问题的人寥寥无几，这是第一次这么多！
顾绾绾巡视了一圈，挑了一个坐在教室墙角落的女生上来做。
待到女生上来后，顾绾绾转身看着李亚杰老师，又恢复到刚才的羞涩腼腆中，再次问道：
“老师，我可以下去了吗？”
李亚杰老师双眼放光，连连点头，随即对着班里其他学生道：
“大家说顾绾绾同学讲的好不好？大家一起为顾绾绾鼓鼓掌！”
“好！”随着一声好落，接着就响起了雷鸣般的