意识伸手捞她，长臂勾着她的细腰，将她扶正。
两人的距离瞬间拉近。
她瞪大了眼，与他面面相觑。
她的身体与他相贴，两团软肉暧昧地顶着他的上腹部。
左胸腔里的心脏，剧烈跳动，怦怦声直击她的耳膜。
他下手没个轻重，手臂箍得她肉疼。
属于他的体温通过薄薄的布料，传递过来。
她的脸烧得通红，讷讷道：“谢……谢谢。”
化险为夷。
他微红着耳尖，把手收了回去，没再占她便宜。
可程妤却觉得，腰上还留有他的力道和温度。
她清了清嗓子，正色道：“你在这儿干嘛？”
骆延：“我看她们都跟着正班走了。”
“……”所以他是吃饱了撑的，来她这儿找事干？
程妤打开抽屉，翻出一本班主任工作手册，交给他，“你先看着吧，我去装水。”
他接住，随手翻了两页。
就在她与他擦肩而过时，他轻声问：“我的存在，让你感到不自在？”
5.阴魂不散
那可不。
但是，程妤谨记教师成长叁阶段。
作为