听到她语气里流露出的淡淡失落，杨埠手上的动作顿住了，抬眼看着时祎的侧影，咧了一个大大的微笑。
原来，她还是在乎他的。
过了一会儿，时祎拿着页子，扭头问杨埠：“这个题，我不会。”
看她把笔头放到下巴处，一下有一下没的敲着玩儿，杨埠很担心哪一次她要是拿反了，不就成了小花猫嘛，想着那个样子，杨埠就忍不住想笑。
“我看看。”停小幻想，杨埠拿过她的页子，是公式的举一反三应用。
这道题讲完之后，杨埠并不打算“饶过”她，热心道：“我再给你找几道类似的题目，你练练。”
看着她不敢相信的看着他，脸上写满了抗拒，但还是点着头，心不甘情不愿的说了一声“好”。
对时祎来说，杨埠讲的比老师讲的容易理解多了，也许是同龄人的缘故，也许是因为杨埠给她讲题时，所外露的温柔和十足的耐心，让她愿意听。
时祎也算彻底明白，杨埠的智商确实高，也终于明白刘老师为什么把他挖过来了，眼光的确毒。
到饭