于大部分学生来说并不难，体育测验就像是送分题，不拿满分，也能拿个三十七八分。但对温软就不太友好了，光一个身高体重她就不达标，更别说爆发力欠缺的50米冲刺跑。
所以体育课的时候她跟着大家一起练体育；而周一和周四的自习课，在别人疯狂补文化课时，她依旧在练体育。
某天体育课上，同学们终于听到了给“问题学生”温软单独开小灶的于老师绝望的呐喊。
“你到底有没有好好吃饭！为什么一个月过去了，你的身高体重距离标准线还是差两分！”
“我现在每天四顿饭，顿顿饭两个馒头。”温软委屈极了，“长不胖怪我喽？”
众女生：感觉她是在炫耀，可我们又没有证据。
“好，身高体重先不说，咱说说50米冲刺跑。”提到这一项，于老师就更加痛心疾首了，“一个月了，成绩居然比没练之前还下降了0.2秒。我陪你跑了这么久，啤酒肚都快练出八块腹肌了，你怎么能不前进还退步！”
在体育老师的狂暴怒吼下，温软苦着一张脸就像一棵正经历暴风雨的小树苗，弱小可怜又无助。三班的同学们开始同情这棵饱受摧残的小苗苗了，被那些文化课老师夸成花的温软居然也有今天，看来