铭晨沉着脸给自己辩解道。
“我告诉你，你的这种想法太理想性了，现实中，高考就是关系你说的那一切。比如你要是能上个好的大学，你就能在毕业后得到一个好工作，就可以挣钱，只有挣到钱，你才能解决你说的责任问题，比如孝敬父母。反之，如果你连个大学都考不起，那么父母的付出岂不是打水漂？要是你没有高收入，你又怎么确保幸福和责任？”何玉凤能当班主任，还是政治学科的老师，又岂能被胡铭晨两句话就打发。
“老师，教育的本质......就是培养学生唯利是图？好像不是这样的吧，教育的目的不是要塑造一个人的品行人格吗？社会已经很浮躁了，一切向钱看，教育怎么也能走这条路？”胡铭晨实在很不想去和老师争辩这个问题，但是何玉凤真的让胡铭晨有些无语。
是，现如今的社会的确是如此，可是，作为老师，作为一名教育者，有些话可以想，但是不能说。
可以说何玉凤是一名直率的老师，只不过他的这种直率，会让人很不舒服，会将她的境界给拉低。
考大学，找工作，赚大钱，这条路没错，也是百姓大众的遵循。只不过教育的理想，还是要在这个基础上有所拔高才行，否则的话，这个国家或许就完了。