。
科文用飞来咒召唤课本的动作，完全被两人看在了眼里。
眼见科文顺利接住了课本，飞行课的霍琦教授忍不住感叹：“漂亮的‘飞来咒’施法！”
身旁，端着咖啡的麦格教授闻言，嘴角微微一翘，满脸都是满意的神色。
“他才一年级。”霍琦教授接着感叹道：“这个年纪就掌握了不‘挥抖’魔杖施法，将来多多练习的话，飞来咒的无杖施法几乎水到渠成了。”
“这孩子是个天才。”麦格教授终于开口，摩挲着手中的咖啡杯，欣赏地说道：“不仅聪明，还十分努力。我们这些见过他的教授，曾都一度以为他必然会被分去拉文克劳，没想到最终来了我们格兰芬多。”
“哦？”霍琦夫人惊讶问道：“你们认识这孩子？他是谁家的？我怎么没有印象？”
“他是奥利凡德监护的那个孩子。”麦格教授解释道：“假期我们去给一年级新生导购时，在魔杖店认识的他。”
“原来如此。”霍琦夫人恍然，接着又一愣：“他就是……当初报纸上报道的那个孩子？第二个从死咒下得以存活的孩子？”
“是他。”麦格教授确认道。
“哦~可怜的孩子……”霍琦夫人一副怜惜的表情说道