她的回复：“好的程老师。”
最初他觉得这称呼不错，现在却觉得有点微妙。这词可亲可疏，他不知道奚敏表达的是哪种。现在问她似乎为时尚早，真问出口了她也许会尴尬。
程驰着实疑惑。这要是换了旁人，他的殷勤怎么也不至于换不到一丝反馈，可奚敏好像真没往别的方面想。
他说不清自己是什么时候喜欢上奚敏的。初见时她弹琴的样子认真笨拙，长相也说不上惊艳，可她略带清冷的气质就是引得他多看了几眼。
后来相处，发现这种冷也只是表象。她与滕佳看他的眼神都很直接，不同的是滕佳的直接张扬而热情，而奚敏的直接里有种孩子气的懵懂和干净。她的冷就是来自这种干净。
看似是简单的姑娘，认识了这么些日子他仍无法定义奚敏。那天在图书馆，他话说得含糊，真正想表达的那句是：“我怎么才能了解你？”
此前的好感隐隐约约，乍然隔了两周，他才发现自己有多想见她。
刚才瞥到滕佳问出第一句时露出的忐忑，他下意识想到奚敏。如果站在面前的是奚敏，他会怎样？
从未主动过的他竟也在想，只要她有分毫愿意往前迈一步的意思，剩下的交给他就行。然而这姑娘连半点