即合理”。
既然是真真实实发生的，那就一定有解释。
李楠相信，现在不能解开谜团——
以后也一定会的。
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校队教练重新安排了一份训练表。
相比较之前而言，李楠训练的时间更加灵活。
那是因为他向教练表示了，自己平时想要在学校能有多些时间用来学习文化课，教练当然没意见，训练这件事，放到队里其他队员身上，得要督促，得要监督，李楠就不存在这个问题了，他每天校队训练之外，也会找其它时间打篮球。
教练当然是希望，自己带出来的队员以后前途都能够更好，学习文化课对李楠进好大学是有帮助的，只要是对他本人好的，教练都愿意支持。
李楠原本就知道，自己脑子并不笨。
学体育打篮球，不是因为学习能力不行，不得不进行的一种选择，他觉得每个人时间都是有限的，他只想把时间尽可能多的投入到自己真正感兴趣的事物上，学校课本里学的那些知识，大部分以后都是用不到的。
至于说做习题可以锻炼人的逻辑思维能力什么的，他也持保留态度。
毕竟真的出了社会，所靠的思维逻辑能力，并不是那些