向班主任解释。
班主任又看了看林青悦的成绩单，然后说，“你看看，你其他科目都考得很不错，英语也要努力，英语提上去之后稳定年级前一百名也很容易。”
“嗯，老师，我知道了。”
走出教师休息室的时候林青悦也觉得有点荒诞，因为班主任在谈话之前都没仔细看看她之前的成绩，比起班里那一堆一天天看着非常活跃，说难听点是闹腾的男生，林青悦的存在感稀薄，除了和谢易冉的关系可以贡献给别人作为谈资，其他根本无可指摘。班主任平时不关心林青悦对于林青悦而言其实是好事，她在学习和生活上能照顾好自己，比起被班主任盯着，她更宁愿自己就默默一个人学习。
月考过了半个月，林青悦终于逮到机会和颜知路聊天，林青悦向颜知路吐槽了一堆教导主任的出题之后，两个人又开始批判这种出题的区分度完全不达标，年级平均分三十多，最后完全是一种金字塔结构的成绩，不符合正向分布。
面对物理学习这个问题，颜知路给出的建议是“要有兴趣”。
林青悦听了想翻白眼。
颜知路也很感叹，“其实我对数学的兴趣不像初中一样旺盛了，可成绩没变。”
不为兴趣所影响的优