相关政策支持，学校的资源提供和配合，还有跨区域要去协调的事情多且繁琐。思源他们目前没有人力去专门负责这一块，而且他们的教育平台仍然在成长阶段，原有的业务不能放松，满足市场用户和投资人的要求的同时，团队原本的人再去负责新的业务就有些捉襟见肘。
但所有人都忍不住想要去做这个业务，包括市场上其他有能力的教育机构。从各方面来说，这都是一件太好的事，更不要说教育资源的共享，是可预见的未来技术在教育行业应用的方向。
江影在和思源了解这些之前，对她说的自己和这个业务匹配的说法，很感兴趣，想要去了解。在聊了具体的业务之后，江影反而是有些压力。她问了思源，把公司新的东西交给她，怎么有信心她会做好呢。
“我们去做，或者招其他人去做，也是新的东西啊。我们开始组建团队和公司的时候，哪件事不是新的。”
“做未知的事，就是我们一直在做的事。”
“而且，你对偏远地区教育情况的了解，和我们相比，那就是在打有准备的仗了。我怎么会没有信心。”
“还有，你知道招人多难吗？！找个合适的人简直比找老公还难一亿倍！一亿倍！快来！快来救我！”