服后，老师已经在等着了。
上次桃子上课，还是紧紧粘着夜涵，小手时常挽着他。
这次她却和夜涵保持了一点距离，低着头不知道在想什么。
老师这节课主要是为他们选择参赛的曲子，编排舞蹈。问题出在试跳的时候，老师打断了他们两个，对桃子说：“你的状态怎么变这么差？”
桃子有苦难言。不是她状态变差了，而是她前段日子，表现太好了。
现在她对着夜涵就脸红心跳，十分拘谨，一百分的水平，也只能跳出来七十分，也难怪老师会着急了。
老师拿着宫家给的高额补课费，必须得尽职尽责，想帮桃子调整状态。
一节课过去，还是没什么成效，桃子反而越跳越紧张，动作僵硬不说，还总是跳错。
夜涵见老师还想说什么，默默地把桃子挡在了身后侧。
老师看着他：“你自己也没跳的多好，别护着她。”
夜涵正是因为明白桃子心境上的变化，才更不肯退开：“老师，再给我们点时间调整一下吧。”
业余组的比赛，老师关注的并不是能不能获奖，而是桃子和夜涵顶着她的名头上阵，要是跳的乱七八糟，得多丢人啊？
于是她严