书读书什么的，但总是感觉没个定准。现在有了这教授级别的老师就是不样，学习的方向感很是明确，进益当然是不错的。
卢济川的进步，黄介观当然是看在眼里的。这天，考校了卢济川几道《尚书》题后，黄介观对他道：“先前没看过你的文章，今晚到了客栈，你做篇文章给我看看。”
做文章？卢济川突然心里一个咯噔。倒不是他怕的。反正他现在是相当于从头学来，总是要将自己的实际能力亮给老师的，这样，也好让老师因材施教。
对于老师的教学计划，卢济川当然是拥护的，可是，他现在最担心的是他的毛笔字。先前就说要试一下写字的，结果又忙忘记了。
今晚必是要做文章写字的，卢济川有点忐忑，他担心露馅儿。抄家将家里抄的片纸不留，他就算有心模仿也不知道原主笔迹是什么样子的。
黄介观不是说说而已，到了客栈落脚后，果然给卢济川出了一道题《惟几惟康其弼直》。
这相当于来这里以来第一次考试，卢济川严阵以待。可是再严阵以待，他发现，这继承来的东西，只是记忆，要用起来还是难以融会贯通的。
今天老师出的题目是《书经》大义题。一篇完整的‘大义’是由破题、接题、