些口号，你得先学着用，把他们控制住，比如一二三要坐端，四五六手背后，七**闭上口这种。”
“不听话的你就让他站起来听课，再不听就拉到墙角面壁，不然等你吼到下课，嗓子都用不了了，明天的课怎么办。”
“准备点小东西，那种贴贴纸，反正当奖励，能唬住几个算几个！”
施歌二话不说，马上在网上下单买了画笔，橡皮人之类的小东西，又搜索一些幼儿园教学和小学低年级教学的视频来看，越看越觉得自己还有好多东西可以学，哪里是写好教案就能搞定的。
晚上回到宿舍公寓，把四年级二班的学生按照家庭情况，性格，学科成绩，爱好，朋友等拉了个表格。
还要时不时看看微信里的家长群，回答家长们的疑问。
学校里的有教师群，几个年轻老师又拉了一个群，吹水约饭用的，群消息一直在跳，施歌干脆把其他群都设置成消息免打扰，只留了四年级二班家长群。
梁茵茵也住校了，下了课和年轻老师相约做运动，再晚些又约宵夜，有单身汉在群里喊话施歌，叫她一起来，却不见施歌回一句话。
朱煊也在群里呼唤她和梁茵茵。
梁茵茵去敲施歌的门，看见她看着本