，把人才选拔进生意中。
这样改换朝廷选拔人才的方式，慢慢地就把五姓七望的官员挤出了朝庭和地方官府。
当然李元景也把后世的教育制度，向李世民三人讲述了一遍。
李世民三人非常震惊地听李元景讲述对大唐朝廷和未来发展的规划，他们实在无法想象李元景怎么有如此异想天开的想法，这些想法真的太了不起、太好了！
当然李元景也告诉李世民，这样的改革不是一蹴而就，要慢慢来，这其中最重要的就是改革教育，培养出一大批既有知识、又对工业、农业等方面的业务有经验、有能力的专业人才。
李世民告诉李元景他明天就召集房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人讨论，如何按照李元景的讲述的方法，改革大唐朝廷和地方官府。
李元景犹犹豫豫地告诉李世民，他感觉现在长孙无忌总是和他做对，凡是他说的，长孙无忌都会反对。
而那反对并不是长孙无忌看出了他计划的缺陷，而是纯粹因为反对他本人，才挖空心思寻找他计划的缺陷。
世界上任何一个计划都不可能十全十美，总有这样那样的缺陷，而如果因为有缺陷就不去做，那社会就会固步不前，不再发展。
所以他讲的有些计划，最好能不让长孙