上勾心斗角型的人才。是要上马能征战，下马能治国的人才。自己那位皇帝老子，都能从新科进士中挑选人才加以培养，以备治国理政所需。
自己虽说没有那个条件，但培养出一批能文能武的人才，还是要提前着手开始准备的。没有人才的支持，自己浑身便是一百斤铁，又能打几个钉子？既然国子监或是太学生，自己不能去惦记，那就自己想办法培养。
于明远这样一个文武全才，只让他做官是糟蹋了他。他一肚子的学问，外加上常年征战积累下来的丰富作战经验，不好好倒一倒。怎么对得起李秀为自己，那么大的付出？以继子的名义，送到他那里培养，即不惹人注意，又可以充分的利用他的学识，可谓是一举两得。
看着刘虎离去的背影，黄琼打算不仅刘虎的侄儿要送过去，便是刘虎的儿子也要一并送过去。这两个孩子都很聪明，单单跟着宋公良有些可惜了。若是一直跟着贾权，又很容易将孩子教歪了。送到于明远那里，只要用心**，将来肯定前途不可限量。
想及此处，黄琼提起笔来，又亲自给于明远写了一封信。在信上，黄琼也没有什么忌讳，直接开门见山谈了李秀所遇的难处，以及自己解决的思路。并直接告诉于明远，希望他能收下这两个学生。信写完之后，