“唯，唯。”杨奉连声答应。“可是，只有伏君一人，怕是教不过来吧。要不，陛下再安排几个？”
“哪有那么多人。那二十名教师也不是只为后将军一营准备的，将来也是要分到各营的。你从军中挑一些聪明伶俐的出来，跟着他学，学成了，再去教其他人。”
杨奉咂咂嘴，虽然有点遗憾，却觉得这个办法可行。
刘协转头又对伏德说道：“教书重义理，不要太拘泥于文字、训诂，能让他们认识两三千常用的字，写出通顺的文书就行。如果有人潜心向学，你再择优而教，甚至将来推荐他们入学也无妨。”
伏德躬身答应。
两三千字不是问题，郡县录用书吏都要考七八千字呢。
常用字也简单，《论语》《孝经》里大多是常用字。读完这两部书，基本就能满足常用的读写要求。
“至于书写用具，也不必太拘泥于笔墨、简册，折根树枝，在地上划写，也未尝不可。大道至简，搞得复杂了反而不好……”
刘协絮絮叨叨，交待了很多细节。这都是杨修等人积累的实践经验，他是现学现卖。
杨奉很感激，一一铭记在心。
得到天子的亲口教诲，比太尉开讲有面子多了。
刘协关照杨奉、