，继续道：
“我当时就在想为什么告知你这些事，会有了促进魔药消化的结果呢？‘守知’难道不是要保守知识吗？”
休思索了一下，发现想不通其中的逻辑，只好认真地问道：“是啊，为什么呢？”
“这时候我突然想到，想要‘守护’知识，最好的方法不是把知识藏起来，或者严格保密，那样只会让知识失传、断绝。最好的方法其实是将知识传播给那些需要知道它和利用它的人！”艾布纳兴奋地道。
休被艾布纳的情绪感染，也有些振奋，可她忽然想起了什么，又问道：“你之前也经常这么做啊……为什么到现在才开始消化？难道是积累的不够？”
“这一点我也考虑过，我猜测所谓‘守知者’应该是先‘知’后‘守’，也就是说得先有探索知识的过程，然后将辛苦所得的‘知识’再传播给需要的人，这才是一次真正的扮演。嗯，这也很符合‘侦探’的工作了，难怪它有这个别名。”艾布纳笑着解释道。
“也就是说……你之前传播的知识，大多不是你自己探索而得，而是从别处听说或读到的？”休听得若有所思，对于自己的“治安官”扮演有了新的想法。
“差不多吧……”艾布纳含糊地回答了一句，他猜测通过或学习得来的知