人服从于国家大局。
全世界所有非西方国家的工业化，无论成功与否，全部都是学习的德国模式，这也包括昆士兰和刚刚开启工业化浪潮的扶桑国，没有任何例外。
这两个模式的不同，来自于英国和德国自身的传统习俗不同，英国人是斯堪的纳维亚的丹麦人和挪威人直接进入英伦三岛的，曾经建立了昂格鲁-撒克逊王国，从此打上了深深的日耳曼印记。
英国保留了日耳曼人的海洋文明特征，崇尚自由崇尚冒险，尊重个人财产权，但是更加具有侵略性，热衷在世界海洋跑马圈地。
而德国历史轨迹是部分日耳曼人南迁，在同波罗的族群融合之后居住在中欧的黑森林里，天然地带有大陆文明性质，所以其经济和工业模式也更适合非西方文明效仿。
这个议题是当前热门的话题，决定了昆士兰国民体制向谁学习的问题？
在会议上争论颇多，有支持英国体制的，有支持德国体制的，甚至有全面向西方学习的论调，各种意见在会议上争论不休，是一个值得深入探讨的大问题。
李副处长准备的发言空口说白话可不行，显然需要更加翔实权威的资料支持，这也正是司徒雷来此的目的；需要补充权威资料。
按照规定
外人