东西边隔空说笑，不一会儿就成了损人，你来我往地，一派孩子气的热闹。
任老师站在教室外面听了不禁失笑，这群孩子……
从抽签分到了第一、第三名，从知道了容心父母去世的事，从甫一入学开始，她便着重关注着那孩子。
没见面之前，她以为那会是个学习好但性格内向甚至偏阴郁的孩子。
但开学报道那天，却有个洒了满身阳光、笑得温和的漂亮孩子走到她面前，说“我是容心”。
入学之后，有一个班的孩子在旁叽叽喳喳，她发现相比之下容心显得格外懂事，或者说格外成熟。
不仅没有像她以前想象的那般不善交际，反而对谁都很温和，大大方方地，虽然并不咋呼，但和班里的人都能自然地说得上话。
而且任红英也发现了，那孩子下意识地照顾着每一个同学。
以一种大人照顾小孩的那种理所当然。
也对，有父母宠爱的孩子才是孩子。
她想，容心的父母一定是对很好的父母，所以那孩子才养成了如此好的性格，而一朝失去父母，骤然变化的家庭环境促使容心的心智迅速成熟，超过了同龄人。
这些从容心发表在报纸上的文章还有作文里面