选择老师，他告诉奉皇后，满朝大儒论学识，谁都可以教太子，但他们想要替太子找的老师，却并不仅仅限于学识。
于是萧胤当时给翰林院发了一道题，论何为师？——以此作为第一道考核。
当时众人都知道这是为了给太子选老师，对于这些在翰林院苦熬的人来说，这简直就是一个一步登天的捷径，他们一个个都卯足了劲，文章恨不得做的花团锦簇，更有引圣人之言隐晦表忠心的，或者另辟蹊径分析要如何教导太子的，无一而足。
可萧胤一个都不满意，直到他看到了柳栩的文章。
那篇文章奉皇后也看过，说起来那篇文章十分朴实，似乎只讲了一个“因材施教”的道理，文辞也是偏简洁平实，并不晦涩，唯有那一笔漂亮飘逸的字，让人隐约窥得当年探花郎的真容。
后来，帝后二人在御花园召见他的时候，奉皇后见到那张过于年轻的面孔，还担心不已，只是柳栩进退得当宠辱不惊，才让她又对这个人有了些许信心。
只是即便如此，在他给太子上第一堂课的时候，奉皇后还是不放心地坐在屏风后头，听他究竟会教太子什么。
当时的太子萧湛才八岁，大约是因为父母都太过强势的缘故，他自小就脾气极好，便