就像是我父亲一样，明明按年级来说，我应该叫他哥哥才对。”
“这你就不对了，连我弟弟都知道，达者为师，对师父要尊重点。”
“我知道我知道，我就打个比方。”
成毅的效率很快，基本是上一个刚走，下一个就来了，就连那位昨天刚到还没见过面的徒弟，成毅也借助名单知道了他的名字。
但由于成毅对每一个人都讲得很细致，并且也询问了他们本人的意愿，所以光是这一项工作就已经花去了成毅快两个时辰的时间，现在距离午时只有不到一刻钟的时间。
“好了，徒儿们，今天的课程到此为止，不过为师还要给你们布置一项作业，一会的直播授课每个人都要看，看完之后，尝试将我今天教的符箓制作出来，无论是成功还是失败，明天都要将你们的最终作品带过来，我要一一批改。”
“是，师父。”
在成毅看来，地球现代化的教学方法远比玄幻大陆的传统师徒传授方式要高效得多。
在玄幻大陆，尤其是自己现在所在的九州国，讲究法不轻传，子承父业，徒呈师业，相互之间还有漫长的考验天赋和忠诚的过程，而且即便正式开始教，也会留上一手，免得徒弟日后反目，没法拿