由于没有将超能者将普通人隔开考试，所以今年的高考对一些人来说是不公平的，在应试教育的制度下，记忆力的优劣，很大程度上决定了学生完成试卷的效率和正确率。
这一点，黎木深以为然，许久没去学校，做起高考的试卷，却远比在学校模拟考时更轻松惬意，短短半个月，黎木脑中获得的高中理论知识，远比慢悠悠的三年学习生涯，多的多，一切答案的组成部分，都在记忆宫殿里存放着，黎木只需要将它们拼接起来，转移到试卷上，完成试卷上的考题，也不过是水到渠成的事情。
当然，主观题自然要加上黎木自己的理解。
可惜，华夏内高中的主观试题，有多少不是可以依靠答题套路套用上去的呢？
走出考场，黎木跟班主任在电话中简短“寒喧”几句，班主任对黎木的成绩还是比较关注的，尽管黎木在之前张星月的掩护下，许些天没有来学校，但班主任偶尔打电话考黎木几个难题，黎木都能对答如流，所以班主任也只能听任黎木在家自己发展。
而今天，班主任只有一个职责，就是确定黎木有没有来参加考试，由于黎木不在学校，所以没有跟大部分同学一起乘车来考场，所以班主任也没见到黎木的人，班主任自然是慌