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那是一个长方形，有点类似于电视遥控器的事物，不过体积小了很多，拿在手里也非常轻便。它的设计分成上下两半，上半部分是一块屏幕，下半部分是圆形的操作按钮，按钮的每一个方向都标识了不同的符号。
小男孩并不认识这是一个什么东西，但感觉上应该有些贵重，因为他还可以判断出这是一个电子设备。小男孩疑惑地看向了身旁的林宇，林宇很自然地把包装盒里面的耳机也拿了出来，插在了那个方形设备的就是用来听歌的东西，你应该也喜欢听音乐吧？”
这就是林宇苦苦想了一周，终于想出来送给小男孩的礼物。他曾经看过一部电影，《放牛班的春天》，里面讲述了一群被大人放弃的野孩子，他们作恶多端不服从管教，因此被大人扔到了一个叫做辅育院的地方。
辅育院的老师一个接一个被孩子们逼走了，直到他们迎来了一个叫马修的代课老师。马修是一个默默无闻的作曲家，他写出的谱子有一天被学生们发现了，马修突发奇想，或许可以在这些孩子中间建立一个自己的合唱团。
故事的转折点便从这里开始了，野孩子似乎受到了音乐的感化，他们在合唱的训练过程中表现得