鸣轻声一叹，无奈的回到座位。(失落)
镜头2(2-3分钟)
孙老师(文质彬彬，非常干练的教师)出场，捧着教案，边走边看，表情有些凝重。
铃声止，孙老师走上讲台，把教案放在讲桌上，抬头望向同学们。
班长:起立！
五十多名学生起立，齐呐:老师好！(尊敬)
孙老师(挤出一丝笑容):
请坐(和蔼)。同学们，在上课之前，我先说一件事，因为高三会考需要用教室，咱们得休息两天，这节课结束以后，大家就能回家了，后天过来上晚自习。
学生们心中窃喜，有几人欢呼，场面有些嘈杂。
孙老师脸色一沉，有些不悦:唉，这有什么可以高兴的，咱们的学习任务这么重，时间本来就紧，再耽误两天半……，唉，回家后要好好复习，现在不是放松的时候！(恨铁不成钢)，好了，现在开始上课，大家翻到第96页……
哗啦啦的翻书声，争分夺秒的讲课声！(压抑，阴暗的高中课堂。)
镜头3(2-3分钟)
下课铃响了，孙老师意犹未尽的合上教案，殷殷的嘱咐学生:唉，高中时期是人生的分水岭，