坚持下来的学徒们认识到了数学的好处，但这一部分人却不足以让所有人都认同数学，要想就此在红海东侧全范围的推广，还不现实。
但在贝里斯学院推广却不在是一件难事。
贝里斯学院的院长是一位非常开明的院长，对新事物有比较高的接受性，和麦尔的关系也比较好，不然也不会同意麦尔的实验班要求。
而现在实验班的效果已经出来了，贝里斯学院的院长自然也能够发现数学的好处。
但这一次麦尔便不会亲自教学了，一些学院里面的老师拿着教材正在自学，遇到有不懂的地方则会来询问麦尔。
值得一提的，在实验班中，有一位高级学徒，结束课程之后便成为了一名正式魔法师。
而成为了正式魔法师，便拥有了成为学院老师的基本资格。
当然了，也仅仅只是一个基本资格而已，学院的老师岗位竞争较大，一名一级魔法师想要获得这个岗位，必须得特别优秀才行。
一般来说，这得需要在某个方面取得成就。
但对于这名魔法师来说，却不需要这么多要求，因为他是麦尔实验班的学生，在麦尔手下学习了一个月的数学，初等数学基本掌握。