但毕竟还是懵懂少年，他们的心智尚未成熟，其知识结构和心理结构尚未完整，因此，将这些“特殊人才”集中起来进行因材施教的特殊培养是大有好处的。
为此，中科大成立了专门的管理机构少年班管理委员会，将学生单独编班学习，派专人管理。学院拥有18名老师的专职管理团队，负责和学生的日常沟通和管理。
少年班教育，不仅仅是单方面的智力培养，而应该是全方位的发展和培养，尤其是人格和创造力的培养。
中科大注重培养少年大学生的非智力因素，学校成立了心理健康教育中心。对学生进行心理学方面的专业学习，以解决学生年龄小、压力大的问题。
给少年班学生打“预防针”请很多专家学者来谈人生、做学问，希望少年班的学生能在这么一个特殊的班级里，不要看重自己的特殊性，保持一颗平常心，正确面对来自方方面面的荣誉和压力，尽快融入大学生活。
少年班的孩子并不是关在校园内“死读书”，他们的业余生活多姿多彩。组织学生每天下午跑步、打球，每个星期学唱一首歌，每个月外出活动一次，还经常组织排球、足球、围棋比赛。
志亮听姑父提到踢足球，自豪的对姥姥说：“