开学了，他俩双双又去了燕京任职了，然而是有变故，他们各自的事业都遇到了瓶颈和挫折。国内的大学里，不像国外那么自由，总有这样那样的牵绊，不是行政的，就是同行的，反正少不了非议和责难。
罗天星的创意作家班原本好好的，一切都是按照他的设想进行的，去不想被几个家长所嫌弃，说是这个专业到了社会上没啥用途，是个不伦不类的四不像专业，每单位肯接收的，要求换专业。也罢，走几个学生也改变不了一个新兴学科的建设，说不定还会有其他科系的学生乐意进修这门课程呢。经与系里商量，他就放走了那几个家长不乐意让孩子学这个专业的学生。虽说，这样做了，也影响了一段学生的情绪，但也没伤筋动骨，其他学生依旧认可自己选择的学业，严谨地致力于写作这门课程。
到了第四个学期，又有五个其他系的学生要求转专业到他的班里学习，并有当专业作家的准备，他很高兴。但他为他们这五个孩子制定了特殊的学习规划，就是不换专业，利用课余时间完成创意班的课程，事情就这样坚持了下来，但是，等到了这五个孩子完成学业，将要进行最后一项毕业答辩时，校方却认为他们没有资格获得一个新专业的毕业证书的资格，这是坏规矩之事，系里没人敢