“这就是你的计划，投资国内的教育产业？”
坐在大厅最前排的位置上，马总统惊讶地翻开梁羽递过来的资料，有些诧异对方的想法。
自零几年国内率先提出教育产业化的说法到现在，这项重要的政策改革已经进行了十多年，迅速扩大的教育市场，在满足更多人读书机会的同时，也让不少的企业、机构和个人都借机发了财，甚至是成立了规模庞大的教育集团，但和那些真正教育市场发达的国家仍旧不能比。以美国这种私立教育产业已经非常成熟完善的国家来说，和教育培训出版相关的行业规模已经超过万亿美元，占据整个社会生产总值的9%到12%。而国内的教育产业规模虽然也已经达到1.6万亿以上，可占据的GDP份额却不到四十分之一，可以说，国内的教育市场还远远没有达到足够成熟完善的地步。
而且不比房地产行业这种能够作为众多其它产业发动机和增幅器存在的高资金性密集行业，教育产业通常来说资金和人力方面比较分散，即使是国内规模靠前的那些高端培训教育集团，市值能达到百亿以上的也寥寥无几，更不用说它受地区性的影响和局限非常大，很难进行跨区域的扩张，成为全国、乃至世界性的知名跨国教育集团。
相比之下