鹿幼幼拿了纸巾擦手。
接着,女孩子就伸手一拿,把一整沓打印的a4复习资料从林惊渝头上拿起来。没了东西的遮挡,瞬间林惊渝感觉到了一道刺眼的光线。
小学生拿起资料,看了一眼。
然后脆生生的声音就缓缓地在竹林里响了起来。
“如何正确评价人生价值:一。坚持能力有大小与贡献需尽量相统一……”
林惊渝在支起耳朵努力听。
过了一会,林惊渝就困了。
不得不说,学姐很有当老师的天赋。
鹿幼幼见状,一脸无奈地伸了一根食指,小心地戳林惊渝的头。
“醒了,不准犯困。”
“……哦。”
鹿幼幼黑了脸,“思修这个东西随便背背就行,你看一眼有自己的印象,考试就用自己的话编。”
“?”
林惊渝瞬间精神了,“真的吗?”
鹿幼幼:“真的。思修课又不是专业课,一般只要卷子写满了,就不会挂科了。”
想当初这种课鹿幼幼都没怎么听。
她是文科生,有高中的基础在,不听也能懂。
可是林惊渝沉默了:“……卷子应该怎么写满。”