还能说什么呢，只有说点客套话:“不要太过勉强自己，随遇而安就好了。太过勉强，也许会适得其反。”
“嗯，我明白！”
到此，两人结束对话。
第二节课是化学，玦灵果然还是看不懂黑板上一连串的化学元素名。
身边的梦若曦倒是听得很专心，也有很用心的记笔记，看上去就像是品学兼优的好学生一般。
第二节课下课，五十四份信息表一份不落的交到梦若曦手上。
玦灵开始有些可怜化学老师，费心费力讲了四十五分钟，结果，全班五十七人只有梦若曦一人在认真听讲，五十四人在构思着自己的个人信息表，还有一人请了长假，位置一直空在最后一列最后一排，再然后就是听不懂化学课的他自己。
教室一共有八列，每列有七排，只有(从门口数)第八列有八排，位置就是那位请长假的同学。
玦灵根据信息表首先拟好了两份坐标图，对应每一列每一行，一份给了梦若曦，一份留着自己参照。
随后，玦灵才开始把所有信息表抄在梦若曦的记事本上。
高二(二)班的班长叫江枫，男，18岁，比班上所有人大一两岁，因没底气面对高考，留过级