的实验课都按时去上吗？恐怕也做不到吧。”说到这里，宋院长停了下来，喝了一口水，卖足了关子后才继续说道：“所以我建议你花一些时间，先把这些实验操作都掌握得无可挑剔后，再去找老师，做一次整体考核，拿到优秀的成绩，让老师们和同学们都无话可说，然后才能不辜负你这个超级特优生的名号。”
田川一想，也确实就是这个道理。于是谢过了宋院长，就一头扎进了自己的三个综合实验室。实验室里面已经请了专业的管理和指导老师，都是对主管的专项实验室操作极其精通的专项人才。他拿着两门实验操作课程的教材，到自己的各个实验室里面，请主管的实验操作专家指导自己的实验操作，讲解实验的意义和要领，终于把这两门实验讲和啃了下来。
田川选修的两门实验课程分别是《微机原理及实验》和《生物学研究常用实验》，各自涉及十几种常用的实验项目。田川在这两门实验课程上耗了大约一个月的时间，把这两门课程都基本吃透了。至于实验操作方面，他长期练习太极推手的优势就显露出来了。他对力量的掌握非常精确，一些需要长期练习才能掌握好的细致的实验操作，他在熟悉要领后，立刻就能够掌握得很好，让指导他的老师非常吃惊。
在宋