图书馆藏书，依旧少得可怜。还是在徐老师加入以后，师资渐渐充沛、图书馆藏书增多、并新修了一栋教学楼，生源也一年好过一年……还说下学年争取把英语示范学校的招牌落实了、实验室造起来以后文理各设一个实验班……一切都在往好的方向发展，突然给了他这么大一个打击。
难怪刚放假那几天，吴慧芬老师提醒他说高一高二几个年轻老师有点不安分，他当时以为又跟以前分配来的大学生一样，另谋高就了，如今看来，怕是早有征兆。
“为什么！”他艰涩地咽了口唾沫，想不明白办得越来越好的学校，为什么要被分流。
“校长，我在来的路上想了两个方案，您先听听看。”徐随珠从挂了电话就一直在这想这个事。
“你说。”迟校长这会儿也冷静下来了，着急、愤懑在这时候派不上任何用场。
徐随珠沉静地分析道：“第一个方案，由我婆家出面，保住镇中，应该不难。”
迟校长心里一定：是啊！他怎么把陆家给忘了！徐老师可是陆家的儿媳妇！陆家要是肯出面，要保一所学校太简单了！何况镇中最近几年这么争气。他不求走后门，只求上头不要偏见行事，余浦这么多所高中，若能做到公平公正，分流绝对轮