或者多项式写成级数的形式，你来解释一下。”
“好的，我先来解释赵斌同学的第一个疑问。他说泰勒公式把计算搞复杂了，在我看来，恰恰相反，是把复杂计算简化了。”克服了书写困难后，林漫神采飞扬，侃侃而谈。
“庞统同学。”林漫老师已经彻底进入角色，开始掌握课堂了。他虽然不是数学老师，可计算机老师也是老师呀。大量的计算机问题，归根结底，都是数学问题。
“到！”最后一排的胖桶轰然起立，一个“到”字回答得气壮山河。老大召唤，必须响应啊。不过他心里却在嘀咕，老大，你要问我怎么求导数，我会，可千万别让我帮你求积分、求级数。
“一道题目，用积分可以做出来，用求和的方法也能做出来，你选什么方法？”
“当然选加法。”
“为什么？”
“复杂一点的积分我不会呀。”
同学哄笑。
林漫却认真地表扬到：“非常好，请坐。如果考试的时候，一道求多重积分的题目，你们发现不会用积分求解，但是可以用连续的多个加法求解，你们会选择加法吗？”
同学们不笑了。
“陶小曼同学。”