的认知。”
“呀！万一发生交通事故，场面会不会太血腥？”
“你想多了，游戏里都是卡通汽车和卡通小动物，即使汽车撞到行人了，也不会出现流血或者是更惨的画面，如何控制这个度，这就是你的事了。我可以让《上下五千年》的编导团队来指点你，他们的这一套史诗级游戏是八年磨一剑，现在正处于测试和收集反馈信息的阶段，明年就会正式发布，很快就能将你负责的这套教育游戏全盘接手。”
“好吧，我一定全力以赴，这是送给我们孩子最好的礼物！这套教育游戏软件就叫《十万个为什么》吗？”
“我想，就叫做《游戏教你怎样做》好了。”
这是理想化的游戏教育，其实《十万个为什么》出版社在杨云重生的那个年代也意识到单纯文字图画教育并不能满足市场，他们也试着推出《十万个为什么》杂志与书本互动辉映，在新媒体时代，更有电子书，游戏，动漫等各种终端形式。
文字最枯燥，图片稍微好一点，视频很直观，唯有游戏才是真正由用户全方位掌控，具有更多的可变性，比视频都要深刻。
杨云就是明白这个道理，才想尽自己最大的可能来完成这项在人看来不可能完成的任务。
林