学校的操场上,初三(1)的同学们正垂头丧气地站成两排等待着赵昕的训斥。
赵昕双手叉着腰,气呼呼地在队伍前面来回走着。极度的冲动使他的脸变得发紫,似乎可以听到胸中那颗心脏激烈的跳动声。尽管他在极力地控制自己的情绪,想用迟迟说话的方式控制自己,但心情还是难于平静。
刚才,校长金钊和他交换过意见,嘱咐他千万要冷静地处理好这件事,但是对于赵昕来说,更为难办的也就是使他激动的不在这儿,而是这些小祖宗们给他出了一个不大不小的难题。
他这个班主任,是接手凌姗的。自打接过这个班,这三年间他一直在亢奋中的情绪中度过的。初一、初二年级的时候,他还能稳稳的带好这个班。班级的各项工作都列在学校前排,没谁不说赵昕具有带班的能力。可到了初三的时候,班上陆续插进了几位从社会上送来的孤儿同学,随之,他的那种教育方式变得不灵了。班上的许多工作虽然照旧,可不大不小的事总是出在他们班上,经常受到学校的批评。为此,赵昕还几次同现在的代教导主任卢非闹半红脸。卢非是他孤校的同学,小赵昕一岁。按说,这种在一锅里吃饭,一炕上睡觉,形影不离十多年的老同学也该高抬贵手,可他发现,卢非似乎