随后，他问道：“你能否给大家释放一个喜极而泣？”
顾枫摇了摇头：“老师，我面瘫。”
童老师嘴角微微抽搐，说了这么半天，原来只会纸上谈兵。
他挥了挥手，示意顾枫坐下，然后说道：“面瘫也有面瘫的表演方法，比如用你的眼睛，一双会说话的眼睛，是表演者的天赋所在…”
…
文学院教现代文学的柯老师注意到了顾枫。
“那个来蹭课的同学，我观察你几天了，相信很久以前你们就学过卞之琳的《断章》吧？今天我们要讲的就是这位文人的另一首诗，在此之前，你能不能给大家介绍一下卞之琳？”
文学院的学生也都扭头看向顾枫，一个个眼神好奇，在心中猜测这蹭课的兄弟到底是什么人。
不少女生交头接耳，讨论起顾枫的形象。
“卞之琳现当代诗人、文学评论家、翻译家，曾用笔名季陵、薛林等。
抗战期间在各地任教，曾是徐志摩和胡适的学生。为夏国的文化教育事业做了很大贡献。诗《断章》是他不朽的代表作。对莎士比亚很有研究，西语教授，并且在现代诗坛上做出了重要贡献。
被公认为新文化运动中重要的诗歌流派新月派和现代派的