时候安排？”
这一遍姚元茂终于听清楚了，他回应道，“我先和唐佳怡联系联系。楷文，真的安排好了吗？”
顾楷文笑了起来，他知道姚元茂为什么会再问一次，这种事情对于普通人来说，确确实实相当困难。
以姚元茂为例子，对于姚元茂来说，若他想要将唐佳怡弄回花溪小学，唯一途径也只能通过花溪小学的校长任家昌。
但任家昌没有决定权！
因为正式教师涉及到事业编制问题，任家昌也只能请示更上面的教育部门，如果任家昌舍得花力气，这一件事情自然也就有办法解决。
然而任家昌凭什么用自己的人情和资历去帮助姚元茂？
至于说什么让姚元茂和顾楷文一样，弄一个贫困助学的项目，从而将唐佳怡弄回花溪小学，那其实也是奢望。
首先不考虑姚元茂有没有二十万，即便姚元茂有二十万，他也舍得给唐佳怡花费二十万，但姚元茂有渠道吗？
姚元茂没有渠道！
难道要姚元茂抱着二十万去砸？
这种行为怕不是会被当成傻子唷！
顾楷文付出二十万搞贫困助学项目，不仅仅是二十万的问题，还有马伟英的牵线