个学生的重视，让家长对学校更放心；第二、可以改变一些差生的学习状态，整体提升平均成绩。
倒数前十名，对于班上的成绩拉升是非常恐怖的。提升他们的成绩，比提升好学生的成绩更能快速提升平均成绩。
还有一个最重要的是，对于疏导一些逆反心理状态的学生，非常有效果。
这个报告，彭四海拿到教务会议上讨论，第一个支持的就是教导主任管志新。
东旭中学里谁的压力最大，教导主任说起来都是泪。
学生吸烟，学生打架，学生谈恋爱，学生逃课，学生打电子游戏，反正只要不是省心的事情，都归教导主任管。
教导主任，就是一个大黑脸。
管志新自从当上教导主任后，感觉每年以n*2的节奏在衰老，最烦心的时候，他除了骂，写检讨，叫家长，就没有好的方法来对付这些兔崽子。
关键，核心，是这些方法治标不治本，面对几个老有条，更是连标都治不了，人家压根就不怕，左耳进，右耳出。
“还是年轻人有办法，这个谁。。白小归老师想法不错，我觉得要支持。”管志新双手赞成。
彭副校长提出方案，肯定是表示赞同的。