执政院每月一次的教育情况内部汇报会议上，秦部长还没来得及说话，院长就先对他通报了一个消息：
“江院士声称跟秦部长聊过缩短教育时间的课题后，他有了更好的灵感，可以发明一种叫学习头环的设备专门辅助来学习，应该可以大大缩短教育的时间，他估计效果将非常显著。江院士用英语举了个例子，零基础的初学者可以在三天内学到自由跟鹰国人交流的程度。”
“啥？三天！”
秦部长听到这个消息时是崩溃的，不仅仅是被夸张的三天时间震撼，也是被三天的时间吓到了。
如果是其他人说出这么离谱的话，秦部长第一反应肯定是这绝对不可能实现，就是个妄想！然后对之嗤之以鼻。
但是江远的话......秦部长本能地开始思考恐怖的未来。
如果学英语只需要三天，整个九年义务教育只需要几天？完成本科教育需要几天？
秦部长发现三个副部长都狐疑而愤怒地看着自己，颇有点不知所措。
本来之前的缩短一半教育时间的研究课题，教育部内部就异议很多了。
任何政府机关，都本能地追求更多的编制、更大的权力、更高的预算，缩短受教育时