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“……而我们现在的教学目的，就是要将内蒙古特色的民歌‘长调’和西南山区特有的‘西南高原山歌’。”看到阿绫已经昏昏欲睡，罗恒老师不由感到无奈，于是经过一些思考之后，他决定改变原有计划，直截了当地对两人说起当下的教学任务。而这个转变也让阿绫和小南的精神纷纷一震。貌似正戏要开始了啊？
“嗯，首先先学的是西南山区特色的‘西南高原山歌’。这里的自然景观同山川仓茫的大西北完全不同。温和的气侯使它山青水绿、植被丰茂，流传在此种环境的山歌自然就有另一种个性和风格。首先是音调的变化，它们常常围绕羽（6、）、商（2、re）及其三、四度音调展开，并以“羽”（6、）为常用调式。另外，在曲体上，四句体居于主要地位。虽然，山歌体裁的音乐性格就其主流来说是奔放、高亢的，但随着上述骨干音及调式、曲体的变化，西南高原的山歌已于高亢激越之中渗入诸多柔性的因素。”
“而我们要学唱的第一首歌就是《槐花几时开》”如是说着，罗恒老师打开了音频，播放出了这首歌曲。而小南和阿绫开始了认真的学唱……
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