雷哲就是要将这一知识直接进行阶梯式的更换，也许会有些麻烦，效率会很低，但只要有知识的转变，这个计划就是可行的。
当然收获这批人才也许需要二十年之后了，可发展一座城用二十年来发展明显太少，雷哲有这辈子的时间来投入到罗斯特的发展之中。
学校采用的制度自然不能和地球的学校一样，罗斯特的孩子年龄都大不相同，十六岁的都已经跟着父母出去工作了，也是罗斯特的主要劳动力之一。
如果强行召回肯定会让罗斯特的劳动力锐减，这就让雷哲很纠结了，十六岁的时候脑子发育都已经进入到了最佳的状态，这个时候学习什么都很快。
如果将这些人召回肯定是进行知识的教育加上一些爱罗斯特，保护罗斯特的政治洗脑教育，这个教育时间不需要长，仅仅一年就够了。
可现在的罗斯特真的能让大部分的劳动力悠闲一年吗？这样的话罗斯特的很多建筑物公事都要暂停起来，这是雷哲不想看到的，可他又没有其他的选择。
从十六岁的少年这一代动手明显是最合适的，如果在这一代中进行知识的灌溉，至少不会让小孩子和上一辈出现太大的文化断层。
“停还是不停。”皱了皱眉头