第130章解剖课
“那咱们继续刚才的内容，开始上课。”孙教授一面往黑板上写板书、一面问道，“人体总共有九大系统，有哪位同学提前预习了，知道这九大系统分别是什么？”
“老师，我知道！”举手的是班级学习委员，一张娃娃脸，看着挺可爱，刚才给李文渊递过纸，叫王小萌。
“嗯，请这位同学说一下。”
“是，老师。”王小萌回答道，“人体总共有九大系统，分别是运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、脉管系统、神经系统和感觉器官。”
“嗯，非常不错！不知道大家都听清楚了没有？”孙教授讲解道，“虽然人体是由许多器官系统构成的，但它们共同组成了一个完整的统一体！也就是说，这九大系统之间是相互联系、相互影响、相互制约和相互依存的。所有的这些系统器官，在神经体液调节下，既有分工、又有合作，共同来完成统一的生命活动！”
闻言，李文渊若有所悟，尤其是听孙教授在说到人体是完整统一的整体时，因为这一点，跟中医的理论不谋而合。
“原来，西医也讲究整体的概念！”李文渊思索道。
“今天呢