诵：“子聪方才听说这三字经，不知道殿下可否让我看看这书？”
听刘秉忠提起三字经，赵诵道：“原来先生要看那个。”
赵诵跟李子杏说了一句，然后李子杏就跑到书房，接着拿出一个课本跑了出来给刘秉忠看。
刘秉忠翻开看了起来，果然就到了三字经的课文，除了三字经外，还有其他的课文，不过封面上写着的一年级教材，他有些不明所以，他问赵诵：“殿下，这是书院给孩子们的教材？”
“是的，这是一年级学生的教材，差不多快用了一年了，除了一年级的教材外，还有其他年级的教材。”
刘秉忠问赵诵：“这一年级是什么？”
赵诵很快就给出了解答，刘秉忠才明白这是根据学生的年龄划分的，然后对赵诵道：“殿下可否将这些教材赠与我？”
“聪书记要教材？”赵诵听闻内心窃喜，他要的就是这个效果，然后对刘秉忠道：“这段时间西湖学院正在招收教书先生，不知道聪书记可有兴趣？只要先生担任西湖书院的院长，这教材先生可以随便拿！”
赵诵说完就看着刘秉忠的眼神，发现当他说完这句话的时候刘秉忠陷入了沉思，并没有正面回答他的话，因为赵诵说的话本来就是一个陷阱。