“你们在说什么？”帕琪走了过来。
“谈完了吗？是准备下午继续教学还是每天上午抽一些时间？”
“学习难度与我想象得差不多，所以每隔一天抽出上午两小时来学习，差不多半个月就能基本学完。”
“好快……”相对于传统的学习方法自然算是相当快，意念的瞬间传递属于非正常的、不惧普遍性的交流方式，故不做参考，“现在也快到中午了，我刚想到我们可以到寺子屋去蹭饭，帕琪的意见？”。
“我刚拒绝小铃小姐的午餐招待邀请呢。”
“不能继续打扰她的书店营业嘛，寺子屋今天很清闲哦，顺便可以请教专业教育工作者一些语言的问题，我想你应该有需要。”
她看来觉得的确有请教专业教育工作者的需求，于是答应道：“就依你的提议吧。”
辞别一脸复杂表情的小铃时，她又提醒我：“爱丽丝小姐打算去寺子屋？听说那里正在酝酿着什么事，不过应该不算坏事，你要稍微注意一下哦。”我对她的话表示莫名其妙，小铃没有继续多说。
我们离开了铃奈庵，顺便带走了几本书，包括妖怪书原本、针妙丸以博丽神社客户账户租赁的漫画书和我以博丽神社客户账户借