刘珉也不知道为什么会跟一个刚刚认识的女孩子讲这段往事，或许只是因为她是芊芊的老师，他不希望芊芊被人误解。
或许是因为，他要将芊芊接走，他希望芊芊给幼儿园和其他孩子留一个好的印象。
“我这次回来专程接芊芊去燕京上学，跟她生活在一起，希望能对她有所弥补！”
“这样啊，”陈老师虽觉得有点小遗憾，但还是道，“也挺好的。”
孩子跟父母生活在一起当然是最好的，芊芊的母亲不在，父亲这个角色尤为重要。
这说明刘珉是一个敢于负责任的好男人，想当好这个父亲。
作为幼儿园的老师，陈老师见过和听过各种奇葩的父母，像刘珉这样未婚生子的不在少数，离婚的更多，这些家庭的孩子都过得很惨，很呆很自卑。
芊芊一点不惨，像个小大人，过于早熟，当然，这可以说是另一种惨，因为早熟剥夺了孩子童年的无忧无虑，孩子长大后，安全感和幸福感会大大降低，对她的性格和人生观可能都会带来重要的影响。
刘珉只希望一切还不是太晚。
“你稍等一下，”陈老师道，“我去叫芊芊！”
“谢谢陈老师！”