周一的早自习，对顾余来说是最忙的，有时他需要在这时候收齐作业。
又或者......
“江湖救急，鱼哥，赏我一本做好的作业吧！”
“给，别全抄完啊。”顾余无奈地从桌子上那一堆作业本里抽出来一本。
还好这人来的早，他自己的作业还没被其他人借走。
全班，语文作业正确率最高的就是顾余。
无他，全靠一个会猜老师心思。
那些理解题，理解的根本不是原作者，而是出题老师。
原作者在想什么其实不重要，重要的是老师在出题时在想什么。
作为一个天天被“理解”的作家，顾余深有体会。
原作者？那不重要。
“你就这么惯着他们？”池宁悠把作业交给顾余。
这段时间但凡是她在场看见的，只要有人来要作业，本班同学顾余一定会给。
特别随便。
“嗯哼，很奇怪吗？”
“老师知道你一直玩忽职守吗？”
“人家都当老师多少年了，这点小九九还能不知道，只是懒得理罢了。”
再次打发走一个借作业的