意洋洋洒洒乱写，加上书写工整潇洒，好多老师的字都不如他。语文考试并不是没有打满分的先例，既然他达到了条件，自己也没有刻意要扣他分的道理。
她不止一次地在办公室研究过张彻的卷子，拼音和古诗填空题完美无缺，理解题，根据问题的语境稍有不同，他就能变出几个回答出来，切合题意又显得套路化，或是“表达了诗人……样的感情”，或是“这样写生动形象地描述出了……的活泼景象”，字里行间似乎都是情景，但透过去，背后又毫无感情，只是冰冷淡漠地将答案给了出来，尽善尽美。
她不甘，看向作文，初中的作文总体上是写记叙文，偶尔也有并不大严谨的要求，这一次的作文因为是刚刚初一，更加宽泛，题目主旨明确，“我的梦想，我长大之后要做什么，或是我想要成为怎样的人，请尽情畅想你的未来，将它们描绘出来。字数要求：八百字，文体不限，诗歌除外。”
这样的作文，一般的孩子只要观点分明，描述得当，首尾呼应，开头能用几个排比句，抒情的地方来点古诗，字写得不差，基本就可以往高分走，初一的要求真的不严格。
她翻过去看向答卷，触目就是龙飞凤舞的七个大字，“料青山见我当如是”，仅此标题，气势峭然汹涌而