生命个体全部的生活过程和人生体验，在进行创作时，这就要求编剧为人物形成比较充分的“背景故事”。
比如《拯救大兵瑞恩》中汤姆.汉克斯饰演的那位米勒上尉，从人物的对白中，就可以了解到他原本是一位中学教师，被应征入伍参加了欧陆战事。
这一背景为人物性格展开提供了最终依据，比如他比其他士兵更富于理性，既能忠实服从上级，又能有自己的思想和判断；既能严格执行任务，又能因地制宜，机智果断地在战术指挥方面有所发挥，他是一位英雄，但他也有对战争的惊恐和紧张。
这些人物性格的不同立面，实际上都与他过去的教师身份有关，换句话说，性格纵深是影片展开人物性格的出发点。
原版《集结号》中，为什么谷子地会如此不顾一切地为战友追寻荣誉？
原因之一就在于他是一个孤儿，他以部队为家，以战友为亲人，在军旅生涯中与他们结下了生死情谊。
他不像其他战友那样有家室、有高堂、有土地、有牵挂，他孑然一身，除了连队中的手足兄弟之外便身无长物，因此失去战友便让他遭遇了生命中前所未有的沉痛和丧失，他的生命价值开始倾斜，他的为人之本开始坍塌，他的精神世界也由此变得空无一