艺体楼、食堂楼、综合楼、宿舍楼、教师公寓、外宾接待中心等构成。
学校共设六个年级（初中三个、高中三个），额定招生1800人，在实际操作中可适当放宽至3000人。
教师编制给了200人--按照师生比一比十五给的。
这个编制数量可以说绰绰有余，只要学校老师不被大规模抽调，绝对能维持学校的良性运转。
如果按照数语外老师两个班配一个，政、史、地、理、化、生、音、体、美老师五个班配一个，信息技术老师每学年一个，舞蹈老师每学年一个进行招聘的话，学校编制肯定有富余...
从筛简历的过程开始，杨鸿儒就深入参与其间。所有简历他都有权过目，甚至他都可以把某些落选的简历丢进备选栏。
杨鸿儒真的用上这项权利了！
因为他在落选档案当中发现了熟人面目--大学的同班同学张文凯。
面试通知的信息、邮件以及电话都是杨鸿儒打的。在通知张文凯的时候，杨鸿儒特意用郑重而又严肃的语气道：“喂？您好？请问是张文凯同志吗？”
“我是...您好，请问您是哪位？”张文凯气势有点弱。
“我是华夏民族大学附属中学海南陵水分校的招生办杨主任。